教学文苑

2025年12月22日
捋顺刺头的毛发
江帆小学 朱 琳
多数一年级的娃像小太阳,激动的时候眼睛里会泛光。
小小倪的牙齿掉了很久,一直没长出来,跟他聊天的时候总喜欢盯着他的缺口看,聊着聊着,我也会吐槽,“今天真累呀!快快帮我搬张凳子来,我要晒晒太阳……”话没说完,他一溜烟就窜进教室搬了我的“宝座”来了。偶尔还会拿出小小的拳头来给我捶背,原来他平日里经常给他妈妈捶呀!这给了我莫大的欣慰,驱散了点点劳累。这要放在刚开学,指不定嘴里哼哼唧唧,扭头就走,现在毛捋顺了,活脱脱一只冬日里温顺的小猫咪。因为这几个月发生了几件重大事件,磨合了我俩的相处模式。这不得不提那只山水湾的鸭子,某一天,一群小朋友叽叽喳喳说那个最调皮的小朋友弄坏了学校的鸭子,为了给他点“颜色”,必须严肃处理这件事,找到他妈妈沟通了赔偿事宜。过了两天,他把精心挑选的鸭子带来了,我很郑重地将他领到鸭子该待的树下,还拍照给他妈妈看,对着四周看热闹的小朋友说:“你看!他自己犯的错,自己会承担,没有逃避,这很了不起!”对上他的目光,盈盈中泛着山水湾的涟漪。自此,他就成了心腹。
我发现捋顺毛发有两件法宝:第一个就是多差遣他们干活,就是没活也得找点活让他做做,豆大点的活放大几百倍让他做,做着做着他就没空“惹事”,自我感觉地位也提高了不少。第二个是处理事情公平公正,不论成绩好坏,该批评批评,该大肆表扬就表扬,就事论事,不给孩子留下被针对被孤立的感觉。
愿他们的眼里永远泛着亮光。
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