于烟火日常中，守护童心本真

宝带实验幼儿园 周滢婷

翻开梁实秋先生的《于是生活像极了生活》，仿佛与一位温润的长者闲谈，先生笔下的饮食起居、花鸟虫鱼、人情往来，没有波澜壮阔的叙事，却于平淡中透着对生活最纯粹的热爱与通透。身为幼儿园教师的我，在这些充满烟火气的文字里，竟读出了幼教工作的真谛——我们的工作，正是在孩子们的世界里，守护这份“像极了生活”的本真与美好。

梁先生说，生活的美好，藏在“一粥一饭的清淡，一朝一夕的安然”里。他写豆腐的嫩滑、螃蟹的鲜香，写庭院里的草木生长、巷弄间的闲谈笑语，让我想起幼儿园的日常：孩子们晨间入园时带着奶气的问候，早餐时专注啃咬馒头的模样，户外游戏时追逐阳光的奔跑，午睡时均匀的呼吸声，手工课上沾满颜料的小手……这些看似琐碎的瞬间，不正是孩子们生活里最珍贵的“烟火气”吗？我们不必追求轰轰烈烈的教育成果，也可以像先生观察生活那样，静下心来捕捉每个孩子的成长细节，用耐心陪伴他们体验“一粥一饭”的满足，感受“一朝一夕”的安然，让幼儿园生活成为他们心中温暖的底色。

先生的文字里，满是对生活的包容与从容。他不苛责世事的不完美，而是以豁达之心接纳生活的种种模样，于平凡中寻得乐趣。这恰是幼教工作最需要的心境。幼儿园里，有调皮好动、时常闯祸的孩子，有内向敏感、不善表达的孩子，有认知缓慢、需要反复引导的孩子。就像生活不会事事顺遂，孩子们的成长也不会一帆风顺。我们不应强求每个孩子都符合“完美”的标准，而应要像先生接纳生活那样，包容每个孩子的个性差异，用平等的眼光看待他们，用温柔的耐心引导他们。当调皮的孩子学会分享，当内向的孩子主动开口，当困惑的孩子豁然开朗……不正是生活最动人的“小确幸”吗？这份包容与从容，既能让我们在繁杂的工作中保持平和，更能让孩子们在被接纳的环境中勇敢做自己。

最让我触动的，是先生对“生活本真”的坚守。他在浮躁的世风中，始终保持着对生活的热爱与敬畏，不随波逐流，不刻意迎合，活得通透而自在。这提醒着我，幼教工作的核心，是守护孩子们的本真天性。在功利化教育的浪潮中，我们容易陷入“比知识、比技能”的焦虑，却忘了孩子们最需要的是保持对世界的好奇、对生活的热爱、对他人的善意。就像先生沉醉于草木虫鱼的乐趣，孩子们也该在泥土里挖蚯蚓、在草地上追蝴蝶、在绘本里看世界。我们要做的，是为他们搭建一个自由生长的平台，让他们在游戏中探索，在体验中感知，在陪伴中学会爱与被爱，守护好他们那份未经雕琢的纯粹与天真，让他们始终保有对生活的热忱。

梁实秋先生用文字告诉我们，“于是生活像极了生活”，是因为我们懂得在平凡中寻美好，在包容中守从容，在坚守中保本真。身为幼儿园教师，我们的使命，就是在孩子们最纯真的年纪，陪他们体验生活的烟火气，包容他们的不完美，守护他们的本真心。愿我们都能带着先生的生活智慧，在幼儿园的一方小天地里，用爱与耐心，让每个孩子感受到生活的美好，让他们的童年，“像极了童年该有的样子”，让他们的生活，始终“像极了生活”的本真模样。